01吃饭思维
关于读书，历来有很多观点，陶渊明说“好读书不求甚解”，诸葛孔明道“读书要观其大略”，就连陆九渊与朱熹这对一生之敌，对待读书的态度却出奇一致。
陆象山认为“读书且平平读，不晓处且放过”，朱晦庵则说“读书别无法，只管看，便是法”。
至于今人，我最喜欢吕叔湘先生的态度：能读多少读多少，想读多少读多少，不要跟自己过不去，也不要跟书过不去。
以上五种观点，其实都是一种看似“佛系”实则“自然”的态度。
读书就像吃饭，只要认识字，人人都可读书。至于读什么、怎么读，跟日常吃饭一样，这不是什么学问，而是一种日常。
今天胃口好，就多吃点，隔天胃口差，就少吃点，这也是我们“多少读书会”的由来。
读书，就像吃饭，不必拔高，也不用功利。
一个小孩子，只要他肯吃饭，肯定是能长高的。至于读什么书能加速成长，这个问题就类似“吃哪顿饭能长得更快？”
谁能答得上来？
02几何思维
几何思维是读《乔布斯传》看到的，乔布斯很擅长连点成线，每一个闪过脑海的想法都会被固定下来，因为他知道下一个点很快会出现，这样就能连点成线、连线成面。
读书，一定要有点线面的几何思维，因为我们的想法很多时候都不是一蹴而就的。这里，我想用毛泽东同志的著名文章《论十大关系》来举例说明，因为这就是一个典型的连点成线、逐步成型的过程。
为准备党的八大报告，从1956年2月14日到4月24日，毛泽东用43天时间，听了35个部门的工作汇报。用他自己的话说，几乎每天都是“床上地下，地下床上”。
早晨一起床，就开始听汇报，每次都是四五个小时。事先看书面材料，汇报过程中边听、边议，不断插话，提出问题，发表意见，进行评论。
4月19日，毛泽东将边听取汇报边思考的问题归纳为“三个关系”：即沿海与内地关系；轻工业与重工业关系；个人与集体关系。他在谈话中指出：“真想建设内地，必须充分利用沿海；真想建设重工业，就必须建设轻工业；真想搞好集体所有制，就必须搞好个人所得。”
第二天，毛泽东在听取国家计委主任李富春关于第二个五年计划的汇报时，提出了“五个关系”：除了轻工与重工、沿海与内地、个人与集体三组关系外，又增加了地方与中央、经济与国防。
4月24日，毛泽东根据两个多月来听取经济工作部门汇报的情况，在原有五个关系的基础上，又新增了少数民族与汉族，提出了“六大关系”：轻工业与重工业、沿海与内地、国防行政与经济文化、个人与集体、地方与中央、少数民族与汉族。
4月25日，毛泽东主持召开中央政治局扩大会议，在原来六大关系的基础上，再次增加了党和非党、革命与反革命、是非关系、中国和外国等四个关系，至此，十大关系正式形成。
回看十大关系形成过程，毛泽东刚开始的切入点主要是农业生产和农村社会发展问题，随着与国务院各部委谈话的深入，逐步从农业这个点延伸到重工业与轻工业、沿海工业与内地工业等经济领域，然后又从经济领域向民族、党建、国防、外交等领域拓展，最终形成完整的十大关系。
其实，读书也是一样，有了想法，马上要把这个“点”固定下来，一个点也许没有意义，但两个点就可以连线，三个点就能成面，然后就能打造立体图形。
03熔炉思维
几何思维仍然停留在物理层面，熔炉思维则是化学层面的延伸。我经常想人的脑子到底像什么，想来想去，觉得它应该像一座炉子。
首先，它跟前面的吃饭思维有点像，无论什么食物吃进肚子里，最后都会转化为血液、骨骼、肌肉……。平时读的书全面填进“炉子”，这时候把火点起，一切都会“冶于一炉”，无论是刀枪剑戟，还是锄头斧头，要什么，它便给你锻造什么。
但除了“冶炉”的功能之外，这个炉子还有一个“丹炉”的功能。中国的四大发明之一火药是在哪里诞生的？丹炉里！是术士在炼丹的过程中发现的。
前面我们讲到，读书不可太功利，既是一个态度，更是一种理性。读书就像炼丹，书籍为丹砂，脑子是熔炉，在火温的变化下，丹砂之间开始化学反应，可能就在无意之间，砰的一声——“火药”诞生了。
所以，读书最好要做笔记，有些东西必须还要背下来，背得出来就像丹砂进了炉子，你也不知道什么时候来个催化剂或者氧化剂，瞬间就能炼一颗“仙丹”。
有人会讲，这样读书怎么有点“玄学”的味道，其实不然。比如，火药虽然诞生于偶然之间，但在实践之中，古人先是找到了丹砂的组成：硝、硫和碳，慢慢又得到了“一硝二磺三木碳”的配比。
随后，欧洲人从化学方程式中推出：硝酸钾74.64%、硫磺11.85%、木炭13.51%的质量比，火药可以最充分地燃烧，这标志着黑火药这颗“丹药”，彻底从玄学走向了科学，从偶然迈向了必然。
多数的科学都来自于偶然的玄学，只要先把“丹”炼出来，书籍会把玄学变为科学的。
04生长思维
吃饭思维，其实是一种时刻积累、终身学习的态度。
几何思维，其实是一种连接闪念、激发灵感的方法。
熔炉思维，其实是一种促成化学反应、创造新物种的理念。
但以上三种有一个共同点：都是被动技，缺少主动技。
读书的本质是学习，学习的本质是生长。所以，我分享的最后一种读书思维，也是最重要的一种思维就是——生长思维。
读书这件事要随性，但不可过于随意。因为大家时间宝贵，除了消磨时间，多数时候还是要讲究一下性价比的。
所以，我还是那句话：读书，一定要做笔记。李敖看书有个习惯，买书必须同样一本书买两本，为什么？因为他看书，看过之后就要给它五马分尸，有用的内容全部剪下来录入资料库。买两本就是防备正反两面不能同时剪裁粘贴。
现在，我们有了电子书和图文识别，做笔记就容易得多，好东西直接复制粘贴，慢慢分门别类，有了感悟就在文头段尾标上去。
时间一长，这些都是无价之宝。想写什么文章，先找分类、找素材，然后看自己的感悟，一篇文章其实已经有了一半。
我一直把成长思维比喻成一棵树，树根是自己的核心理念，树干是各种大类，树冠、树枝、树叶各归其位。看书过程中，有了好的句子就摘录，该树枝的放树枝，该树叶的放树叶。
当然，有很多是不知道放哪里的，没关系，就单独建个文档，时间慢慢会告诉你它属于哪里的。
蜡烛不燃烧是没有意义的，摆在那只是好看，只有燃烧自己照亮了别人，才算完成它的使命。
书，其实也是这样。不看的书，是没有意义的；只看不摘录，那是很不划算的。
来源：稿子与日子
