义思想的世界观、方法论和贯彻其中的观点立场方法转化为
自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“金钥匙”。
于基层“田野”里收集“百草”，确保“原”味入里，
让调查研究全面开花。调查研究是谋事之基、成事之道。俗
话说，近水楼台先得月。第二批主题教育更加贴近基层、走
近群众，有着线长、面广、点多等突出特点，应把握好自身
优势，用好用活好调查研究的机会去收集“百草”，坚持“有
一是一、有二是二”的原则，方能在摸索中让问题尽早浮出
水面、及时加以纠治。因此，广大基层干部开展调查研究，
要坚持“近的远的都要去、好的差的都要看”，既看“高楼
大厦”，也看“背阴胡同”，确保收集的信息“原汁原味”，
全面真实反映基层实情。要坚持解剖麻雀分析问题，围绕民
生实事开展“寻脉问诊”，坚持与群众“坐在一条板凳上”，
围绕医疗、养老、教育等多方面的情况深入交谈，在“家长
里短”“柴米油盐”中察实情、问现状，让调查研究挖出“金
点子”。
于文火“慢炖”中熬制“辣酱”，确保“辣”味十足，
让检视整改直击痛点。习近平总书记曾强调，坚持边学习、
边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，
让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。基层干事是好
是坏、是实是虚，不仅影响党的惠民政策能不能落地落实，
更影响群众的看法和口碑。第二批主题教育直接面向群众、
面向基层，更需要坚持开门搞好检视整改，让人民看到新气
象新变化。因此，广大基层干部要牢记“良药苦口利于病”
